아이유의 모자이크 이니셔티브(Mosaic Initiative)가 새로운 펠로우를 맞이합니다: 아이유 뉴스

IUPUI 캠퍼스에서 하루 동안 진행되는 모자이크 연구소의 모자이크 이니셔티브(Mosaic Initiative)에 10명의 새로운 교수진이 환영받았습니다.

학생들의 학습을 돕는 역동적이고 매력적인 교실을 만드는 것이 11번째 교수 펠로우 그룹을 맞이한 IU의 모자이크 이니셔티브(Mosaic Initiative)의 목표입니다. 2015년에 시작된 이 이니셔티브에는 현재 인디애나 대학교 전역에서 125명이 넘는 펠로우가 참여하고 있습니다.

모자이크 교수 펠로우(Mosaic Faculty Fellows) 프로그램은 교수진이 자신의 교육 및 다른 모자이크 펠로우와 함께 적극적인 학습 실습에 참여할 수 있는 기회를 제공합니다. 이 프로그램은 활성 학습 교실에서 교수진을 준비시키고, 모든 IU 캠퍼스에서 교수진 간의 커뮤니티를 구축하고, 증거 기반 교육을 촉진하고, 교수진 리더를 양성하는 데 중점을 둡니다.

사람들은 종종 모자이크가 기술적으로 진보된 교실에 초점을 맞추고 있다고 생각합니다. 그리고 그것은 사실이 아닙니다. 이는 모든 IU 강의실을 지원하고 이를 최대한 활용하는 방법을 배우는 것입니다.

10명의 새로운 코호트 구성원은 다음과 같습니다.

Birdwell은 모자이크 연구소의 독특한 측면 중 하나는 능동적인 학습 교실에 대해 더 많은 것을 배우기 위한 목표로 대학 전체의 학과의 교육자들을 모으는 방법이라고 말했습니다.

"모든 사람 사이의 공통점을 보는 것은 매우 귀중한 일입니다." IUPUI Writing Program의 영어 수석 강사인 Mary Ann Cohen은 이렇게 말했습니다.

Learning Technologies의 부회장인 Jay Gladden은 "저는 어렸을 때 모자이크와 같은 펠로우십에 참여했습니다."라고 말했습니다. "그리고 경력을 쌓아가면서 저는 여러 분야의 교수진이 공통의 목표를 가지고 함께 모이는 프로그램을 굳게 믿습니다. 이러한 프로그램은 교수진, 강사, 학생에게 엄청나게 유익합니다. 이것이 바로 제가 이렇게 감사하는 이유 중 하나입니다. 모자이크 이니셔티브와 트레이시가 하는 위대한 일입니다."

새로운 펠로우들은 9월 9일 IUPUI에서 직접 만나 활동적 학습 기술을 탐구하고 동료 동료들뿐만 아니라 선배 펠로우들과도 알아가는 데 하루를 보냈습니다.

선임 펠로우들은 IU 및 전 세계 다른 대학의 이해관계자들과 연구에 참여하고 협력하면서 프로그램에 적극적으로 참여하고 있습니다. 여러 선배들이 참석했다.

컴퓨터 및 정보 기술 수석 강사이자 모자이크 수석 펠로우인 Shamima Mithun은 "제 경험은 매우 긍정적이었고 새로운 문과 새로운 연결을 열었습니다"라고 말하면서 계속해서 적극적인 학습 교실에서 가르치는 것이 얼마나 유익하고 즐거운지 강조합니다. 그녀의 학생들에게.